Հարավային դպրոցի 1․1-ին և 2․1-ին դասարանի սովորողների հետ միասին այցելեցինք անտառապարկ, մեծ ոգևորությամբ և հետաքրքրությամբ ուսումնասիրում էին ամեն մի ծառ, ամեն մի տերև։ Շրջեցինք այգու ամբողջ տարծքով, երգեցինք, արտասանեցինք։ Իսկ վերջում երեխաները նկարեցին օրվա իրենց տպավորությունները։

Ամփոփումը տեսանյութում՝

Մասնակիցներ՝ Հարավային դպրոցի առաջին դասարանի սովորողներ

Օրը՝ նոյեմբերի 14, ժամը՝ 10.00 — 14:00

Ճամփորդության մասնակցին անհրաժեշտ իրեր՝

• Հարմար ուսապարկ, հագուստ (անպայման տաք հագուստ)
• ձեռնոցներ, աղբի տոպրակ
• թաց ու չոր անձեռոցիկ
• նկարչական ալբոմ, գունավոր մատիտներ
•  մրգեր, ջուր
• հեռադիտակ, խոորացույց

Նպատակը՝  «Սեբաստացու օրեր. կրթահամալիրի տոն»,  «Աշուն» նախագծերի իրականացմամբ նպաստել շրջակա միջավայրի ճանաչմանն ու բարելավմանը, իրականացնել նկարչական պլեներ:

Խնդիրները՝

• ճամփորդական կանոնների պահպանում ու կիրառում.
• պահպանել հիգիենայի կանոնները, մաքրել շրջակա տարածքը.
• ստանալ որոշ բնագիտական-ճանաչողական տեղեկություններ (ճանաչել ու տարբերել ծառ, թուփ, տերև, ճյուղ…. հասկացությունները).
• բանավոր խոսքի զարգացում.
• դիտարկելու, համեմատություններ անելու հմտությունների զարգացում.
• կարողանալ պատմել տեսածի լսածի մասին

Ճամփորդության նկարագրություն

• Սովորողների հետ անդրադառնում ենք ճամփորդական կանոններին,
• դասավորում ենք ճամփորդական պայուսակը. ի՞նչ իրեր են անհրաժեշտ լինելու, ինչո՞ւ
• զրուցում ենք անտառի, ծառերի մասին

Ճամփորդության ընթացքը.

Դիտարկում են եղանակային տարբերություններն ու նմանությունները
Քայլարշավ «Ջրվեժ» անտառապուրակում.
Սովորողների հետ քայլում ենք անտառապուրակում, ծանոթանում են ծառերին, թփերին, փորձում են գտնել իրենց ծանոթ ծառեր, թփեր:
Իրականացնելու ենք  նկարչական պլեներ:
Իրականացնելու ենք   միջավայրի խնամք

Աշնանային ընթերցումներ անտառում. Միասին ընթերցում ենք «Ծիածան» և «Չորս եղանակ» բանաստեղծությունները:

Ամփոփում՝

• պատմել օրվա մասին՝ պահպանելով գործողությունների հաջորդականությունը
• նկարել դուր եկած տեսարանը
• տեսանյութն ու պատումները կտեղադրեմ բլոգում, ենթակայքում