Երկարացված օր․Հեռավար-առցանց ուսուցում 06.04-10.04․ Ամփոփում

Նախորդ տեսադասերից հետո երեխաները շատ ոգևորված էին, այս անգամ գրեթե ամբողջ դասարանն էր միացել տեսադասերին, անգամ այն երեխաները ՝ ովքեր երկարացված օրվա ճամբարականներ չեն։ Այս շաբաթ նույնպես շատ արդյունավետ և օգտակար տեսադասեր եղան, երեխաները խոստացան, որ լավ կպահեն ժամացույցները և կբերեն դպրոց, որպեսզի կիրառենք այն նաև ուսումնական պրոցեսի ժամանակ։ Իսկ կախազարդերն արդեն իսկ զարդարել են սովորողների զատկական սեղանները։

Ինքնաշեն ուսումնական ժամացույց

Մասնակիցներ՝ Հարավային դպրոցի 1․1-ին դասարանի երկարացված օրվա ճամբարականներ։

Ժամանակահատվածը —Ապրիլի 6-10-ը

Նպատակը՝

  • ստեղծագործական հմտությունների զարգացում
  • ինքնուրույն աշխատելու, ստեղծագործելու կարողության զարգացում
  • ճանաչելու ժամացույցի սխեման, րոպեն, վայրկյանը

Զատկական կախազարդ

2 կարծիք «Երկարացված օր․Հեռավար-առցանց ուսուցում 06.04-10.04․ Ամփոփում»-ի վերաբերյալ

  1. Ծանուցում՝ Ապրիլի 6-10-ի ընտանեկան-հեռավար-առցանց դպրոցի աշխատանքների ամփոփում – Հարավային դպրոց-պարտեզ

  2. Ծանուցում՝ Հեռավար-առցանց ուսուցում․ Ապրիլ ամսվա հաշվետվություն․ | Էլիզաբեթ Ադիկյան

Թողնել պատասխան

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out /  Փոխել )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out /  Փոխել )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out /  Փոխել )

Connecting to %s