Մայրիկի օրագիր։ Պատրաստվում ենք Սուրբ Զատիկի տոնին

Այս անվերջանալի թվացող ձանձրույթից խուսափելու համար ես ու աղջիկս որոշեցինք նախապատրաստվել Սուրբ Հարության տոնին։Ամեն օր մի նոր բան ենք ընտրում և պատրաստում նորովի՝ մեր տարբերակով։

Ցանեցինք ածիկ՝

Պատրաստեցինք զատկական գեղեցիկ կախազարդ ՝

Պատրաստեցինք փոքրիկ հավիկներ՝

Հաշվետվություն․ Մարտ ամսվա ամփոփում

Թատրոնի խումբ

«Ստեղծագործ TV»

Հայերեն մուլտֆիլմեր

Մարտի 30-ից ապրիլի 3-ը հեռավար-առցանց ուսումնական նախագիծ: Թատրոնի խումբ

Մասնակիցներ՝ Հարավային դպրոց-պարտեզի թատրոնի խմբի սովորողներ

Ժամանակահատվածը — Մարտի 30-ից ապրիլի 3-ը

Նպատակը

  • երևակայության զարգացում
  • ինքնուրույն կարծիք կազմելու, կարողություններ
  • մտածելակերպի ընդլայնում և զարգացում
  • տեսածը ընկալելու և վերլուծելու կարողություն
  • բանավոր խոսքի զարգացում

Ընթացքը՝ դիտել ներքևում տեղադրված մուլտֆիլմը, վերլուծել։ Բացատրել թէ ինչպե՞ս կվարվեին արջի փոխարեն, և ի՞նչու։ Որից հետո տեսակապով միասին կքննարկենք։

Հանդիպում ենք 03․04․2020
16։00 — 16։40 — 4-րդ դասարանի հետ
16։40 — 17։20 — 5-րդ դասարանի հետ։

Մարտի 30-ից ապրիլի 3-ը հեռավար-առցանց ուսումնական նախագիծ

Մասնակիցներ՝ Հարավային դպրոցի 1․1-ին դասարանի երկարացված օրվա ճամբարականներ։

Ժամանակահատվածը — Մարտի 30-ից ապրիլի 3-ը

Նպատակը

  • երևակայության զարգացում
  • ստեղծագործական հմտությունների զարգացում
  • ինքնուրույն աշխատելու, ստեղծագործելու կարողության զարգացում

Ընթացքը՝ նախապես սահմանված օր և ժամին տեսակապով միանում ենք սովոողների հետ։Սկզբում բացատրում եմ ընթացքը, այնուհետև քայլ առ քայլ միասին պատրաստում ենք։

Պատրաստում ենք շրխկան

Մեզ անհրաժեշտ է ՝

  • տարաներ (ցանկալի է կինդեռի ձվիկներ կամ փոքրիկ շշեր, յոգուրտի տարաներ)
  • բրինձ կամ ոսպ
  • մեկանգամյա օգտագործման գդալներ
  • դեկորատիվ կպչուն ժապավեն (սկոտչ)
  • փաթեթավորման թղթեր
  • գունավոր թելեր

Մարտի 30-ից ապրիլի 3-ը հեռավար-առցանց ուսումնական նախագիծ

Մասնակիցներ՝ Հարավային դպրոցի 1․1-ին դասարանի սովորողներ, ծնողներ և ընտանիքի անդամներ։

Տևողությունը — Մարտի 30-ից ապրիլի 3-ը

Նպատակը ՝

  • կազմակերպել հեռավար առցանց ուսուցում,
  • զարգացնել երեխա և ընտանիք փոխադարձ համագործակցային կապը
  • զարգացնել երեխաների երևակայությունն ու տրամաբանությունը
  • ձևավորել և զարգացնել երեխաների բանավոր խոսքը
  • ներառել ծնողներին և ընտանիքի անդամներին առցանց ուսւոմնական նյութերում

Ընթացքը՝ ծնողները ծանոթանում եմ նախագծին և սաների հետ միասին ամեն օր կատարում են որևէ առաջադրանք, տեսանկարահանում են ընթացը տեսաֆիլմի ձևով և ներկայացնում։ Որից հետո այն տեղադրվում է բլոգում։

  • Ընտանեկան նախագիծ։ Իմ օրը

Շատ լավ առիթ է, որպեսզի ծանոթանանք երեխաների առօրյային, թէ ի՞նչ են անում առավոտյան, ի՞նչ են սիրում ուտել, ինչո՞վ են սիրում խաղալ, և ինչպե՞ս են անցկացնում իրենց հանգստյան օրը ընտանիքի հետ միասին։

  • Տեխնոլոգիական աշխատանք

Պատրաստել գարնան թեմայով տեխնոլոգիական աշխատանքներ, բացիկներ, նկարներ, կոմպոզիցիաներ։

  • Իմ սիրելի գրքերն ու խաղերը

Շատ կարևոր է ինքնազարգացում ու ինքնակրթումը։ ԵՎ մեզ հետաքրքիր է իմանալ, թէ մեր սաների ընտանիքներում ինչպե՞ս է կազմակերպվում ինքնազարգացում ու ինքնակրթումը։Ինչպիսի զարգացնող խաղերով են խաղում, ո՞րն է նրանց սիրելի գիրքը, հեքիաթը։

  • Իմ շրջակա միջավայրը, բակը

Այս օրերին շատ կարևոր է նաև մաքուր օդը։ Իմ սիրելի սաներին առաջարկում եմ ծնողների հետ միասին իջնել բակ՝ մի փոքր շրջելու։Ներկայացնելու իրենց բակն ու իրենց սիրելի անկյունը։Խնամել բակը, մաքրել աղբից։

Առցանց Սեմինար-պարապմունք

Հեռավար-առցանց ուսուցման տարբերակը ուղակի փրկություն է ներկա իրավիճակի համար, ուստի երեխաներին առցանց դասավանդելու համար անհրաժետ է տիրապետել ծրագրերի և մեդիահմուտ լինել։ Այսօրվա մեր սեմինարը այդ թեմայի շուրջ էր։ Սեմինարն անցկացրեց Նվարդ Սարգսյանը՝ Microsoft Teams ծրագրի միջոցով։ ԵՎ բացատրեց հենց նույն ծրագրից օգտվելու նրբությունները։
Շատ կարևորեցի այս սեմինարը, քանի որ կարծում եմ, դեռ երկար ենք աշխատելու առցանց հարթակում և այս գիտելիքները մեզ հաստատ պետք կգան։

Հատվածներ սեմինար-պարապմունքից
Մաս 1
Մաս 2

Մայրիկի օրագիր: Երգում է փոքրիկ Էլենը

Լինելով մասնագիտությամբ երգչուհի՝ երբեք չեմ պատկերացրել ինձ ազգային ժանրում և հետևաբար աղջկաս հետ երգել ենք մանկական էստրադային փոքրիկ երգեր, նաև օտարալեզու երգեր։Երբ առջին անգամ լսեցի, թէ ինչպես է աղջիկս երգում ազգային երգ հավատս չեկավ, հարցրեցի — Էլեն ի՞նչ ես երգում․
ասաց, որ պարտեզում է սովորել և այդ օրվանից պայմանավորվեցինք, որ այսուհետ նա էլ ինձ ազգային երգեր կսովորեցնի։