Երկարացված օրվա աշխատակարգ 02․03-06․03

Երկուշաբթի 02.03.2020

13:35-15։00  ինքնակրթության ժամ
15:00-15:30  ճաշ
15:30-15:40  հեքիաթասություն

15։40-16։15 պատկերում ենք օրվա հեքիաթը
16:15-16։30  միջավայրի խնամք
16։30-17։00  տուն ճանապարհում

Երեքշաբթի 03․03․2020

13:35-15։00  օրիգամի — թղթե արվեստ
15։00-15։30  ճաշ
15։30-16։15  թափառոմներ, բակային աշխատանքներ
16:15-16։30  միջավայրի խնամք
16։30-17։00  տուն ճանապարհում 

Չորեքշաբթի  04․03․2020

13:35-15։00  ինքնակրթության ժամ
15:00-15:30  ճաշ
15:30-16:15  ուսուցողական ֆիլմի դիտում
16:15-16։30  միջավայրի խնամք
16։30-17։00  տուն ճանապարհում

Հինգշաբթի  05․03․2020

13:35-14։00  հեքիաթասություն
14։00-15։00  պատկերում ենք օրվա հեքիաթը
15:00-15:30  ճաշ
15:30-16:15  աշխատում ենք գունավոր թղթերով
16:15-16։30  միջավայրի խնամք
16։30-17։00  տուն ճանապարհում

Ուրբաթ  06.03․2020

13:35-15:00  ինքնակրթույան ժամ
15:00-15:30  ճաշ
15:30-16:15  այլընտրանքային նկարչություն
16:15-16։30  միջավայրի խնամք
16։30-17։00  տուն ճանապարհում

Նախագծային աշխատանք։ Տիկնիկային թատրոն

Նախագծի մասնակիցներ՝  Հարավային դպրոցի ընտրությամբ թատրոնի խումբ

Ժամանակահատվածը՝ Մարտի 2-6-ը

Նպատակը՝ պատրաստել տարբեր կերպարներ, հորինել պատմություններ, խմբագրել և բեմադրել։

Արդյունքում կունենանք փոքրիկ տիկնիկային ներկայացումներ։

Խնդիրները՝

  • Զարգացնել ստեղծագործական հմտություններ
  • Զարգացնել մտածողությունը
  • թիմային աշխատանքի ձևավորում և զարգացում
  • բանավոր խոսքի, բառապաշարի հարստացում
  • ստեղծագործական մտքի և երևակայության զարգացում

Ընթացքը՝ սովորողները ընտրում և պատրաստում են տարբեր կերպարներ, որոնք հնարավոր կլինի խաղացնել՝ խամաճիկների պես։ Հորինում են պատմություններ որտեղ կներկգրավվեն պատրաստած կերպարները։ Որից հետո միասին կխմբագրենք և կբեմադրենք պատմությունները։

Բարեկենդանի ծեսը Հարավային դպրոցում

Մեծ պահքի բարեկենդանը կոչվում է Բուն Բարեկենդան, քանի որ նախորդում է ամենաերկար պահքին: Բարեկենդանը մարդու երջանկության հիշատակն է, որը դրախտում վայելում էին Ադամն ու Եվան: Այն նաև դրախտային կյանքի օրինակն է, որտեղ մարդուն արտոնված էր ճաշակել բոլոր պտուղները, բացառությամբ բարու և չարի գիտության ծառի պտղից, որը պահքի  խորհրդանիշն է: Բարեկենդանն առաքինությունների արտահայտություն է: Այդ օրը մարդիկ սգից անցնում են ուրախության, չարչարանքից` խաղաղության: Այս ընկալմամբ է, որ յուրաքանչյուր քրիստոնյա հոգու խոնարհումով, ապաշխարությամբ, պահքով և ողորմության հույսով  սկսում է Մեծ պահքի ճանապարհը: Այն տևում է 48 օր՝ Բուն Բարեկենդանից մինչև Ս. Հարության՝ Զատիկի տոնը:

Փետրվար ամսվա ամփոփում

Երկաացված օրվա կազմակերպում

Թատրոնի խումբ

«Ստեղծագործ TV»

Հայերեն մուլտֆիլմեր

«Խոզուկ Պեպպա» #1 Հեծանիվ
«Խոզուկ Պեպպա» #2 Ձյուն

Երկարացված օրվա աշխատակարգ 24․02-28․02

Երկուշաբթի 24.02.2020

13:35-14։30  ինքնակրթության ժամ
14։30-15։00  հեքիաթասություն
15:00-15:30  ճաշ
15:30-16:15  ջրաներկով աշխատանք
16:15-16։30  միջավայրի խնամք
16։30-17։00  տուն ճանապարհում

Երեքշաբթի 25․02․2020

13:35-15։00  ստեղծագործական ժամ
15։00-15։30  ճաշ
15։30-16։15  խաղ մեր ձեռքերով
16:15-16։30  միջավայրի խնամք
16։30-17։00  տուն ճանապարհում 

Չորեքշաբթի 26․02․2020

13:35-15։00  ինքնակրթության ժամ
15:00-15:30  ճաշ
15:30-16:15  բակային խաղեր
16:15-16։30  միջավայրի խնամք
16։30-17։00  տուն ճանապարհում

Հինգշաբթի 27․02․2020

13:35-15։00  ստեղծագործական ժամ
15:00-15:30  ճաշ
15:30-16:15  զարգացնող խաղ
16:15-16։30  միջավայրի խնամք
16։30-17։00  տուն ճանապարհում

Ուրբաթ 28.02․2020

13:35-14:30  խնամում ենք դասարանի ծաղիկները, մաքրում և ջրում
14:30:15:00 աշխատանք պլաստիլինով
15:00-15:30  ճաշ
15:30-16:15  ինքնաշեն խաղեր
16:15-16։30  միջավայրի խնամք
16։30-17։00  տուն ճանապարհում

Քայլով դեպի Տիգրան Հայրապետյան գրադարան

Մասնակիցներ՝ 1.1 դաարանի սովորողներ

Ժամկետը՝ փետրվարի 20-ին, ժամը 12:00-13-30

Վայրը՝ Մայր դպրոց, Տիգրան Հայրապետյան գրադարան

Նպատակը՝ ծանոթանալ Մայր դպրոցի կենտրոնական ընթերցասրահին, ընտրել ընթերցանության համար գիրք:

Խնդիրները՝

  • ճամփորդության  նախապատրաստվելու կարողությունների ձևավորում
  • գրադարանում պահելու, վարքագծի ձևավորում
  • բանավոր խոսքի զարգացում, տեսածը, լսածը վերապատմելու, մտքերը շարադրելու կարողության ձևավորում:
  • գրքից օգտվելու մշակույթի ձևավորում

Նկարագրություն՝ քայլքով, երգելով, արտասանելով կհասնենք Մայր դպրոց, կշրջենք ընթերցասրահում, կընթերցեմ  «Ճամփորդները» հեքիաթը, կքննարկենք: Գրադարանավար՝ տիկին Նոնան կցուցադրի փոքրիկ պրեզենտացիա՝ գրքերից օգտվելու և պահպանելու մասին: Վերադառնալուց հետո սովորողները կպատմեն իրենց տպավորությունների մասին:

Պատասխանատու՝ Գոհար Սմբատյան
Օգնական Էլիզաբեթ Ադիկյան

Ամփոփում՝