Անբան Հուռին

Հատված Հովհաննես Թումանյանի <<Անբան Հուռին>> հեքիաթից։

Հեղինակ — Լինում է, չի լինում մի կնիկ։ Էս կնիկը մի աղջիկ է ունենում։ Մի ծույլ, անշնորհք աղջիկ։ Օրը մինչև իրիկուն պարապ-սարապ նստած։

Աղջիկ — Բանն ինչ կանեմ՝ կեղտոտ է.
Բամբակը կորիզոտ է։
Մաստակ պիտի, որ ծամեմ,
Կըտերը տիտիկ անեմ,
Անցնողին մըտիկ անեմ.
Ուտեմ, խմեմ,
Մըթնի, քընեմ։

Հեղինակ — Մի օր էլ գետի ափովն անց կենալիս լսում է, որ գորտերը կըռկըռում են։

Գորտեր — Փե՛փել… Կե՛կել… Փե՛փել… Կե՛կել…

Աղջիկ — Վո՜ւյ, աղջի Փեփել, Կեկել, որ բամբակը բերեմ ձեզ տամ՝ կգզեք…

Գորտեր — Բե՛ր, բե՛ր, բե՛ր…

Աղջիկ — Դե գզեցեք, մանեցեք։ Մի քանի օրից ետ կգամ, մանածը կտանեմ, որ ծախենք։

Շունն ու կատուն

Հատված Հովհաննես Թումանյանի <<Շունն ու կատուն>> լեգենդից

Հեղինակ
Ուստեն եկավ քուրքը հագին,
Շանը տեսավ, բեղի տակին
Իրեն-իրեն քիչ փընթփընթաց
Ու մուշտարու վըրա թընդաց.

Աղջիկներ
— Ցուրտը տարա՞վ… վա՛հ, տընա՜շեն,
Չես թող անում մի շունչ քաշեն.
Հեշտ բան հո չի՞, հըլա նոր եմ
Ցըրցամ տըվել, թե որ կարեմ:

Տղաներ
— Դե հե՜ր օրհնած, Էտե՜նց ասա,
Էդ բարկանալդ Էլ ընչի՞ս ա:
Փող եմ տըվել, վախտին կարի,
Թե չէ՝ ասա՜ էգուց արի:
Համ ասում ես, համ չես կարում,
Համ խոսում ես, վըրես գոռում,
Հա՜մ, հա՜մ, հա՜մ, հա՜մ,
Քանի՞, ա՜խպեր, գընամ ու գամ…

Ուսումնական ձմեռ։ Նախագծեր

Երկարացված օրվա կազմակերպում

Թատրոնի ընտրությամբ գործունեություն

Սովորող-սովորեցնող նախագիծ։ Թղթե դինոզավրներ

Հարավային դպրոցի 1.1-ին և 5-րդ դասարանի սովորողների հետ միասին իրականացրեցինք սովորող-սովորեցնող նախագիծ։ 5-րդ դասարանի սովորողները փոքրիկներին սովորեցրեցին, թէ ինպես կարելի է թղթից դինոզավր պատրաստել։ Ընթացքը կարող եք դիտել տեսանյութում՝

Ուսումնական ճամփորդություն։ Ֆիլմդիտում

Վայրը՝ <<Cinema Star>> կինոթատրոն, Դալմա գարդեն մոլ

ժամանակահատվածը՝ հունվարի 29, ժամը 10։00- 13։00

Մասնակիցները՝ Հարավային դպրոցի ընտրությամբ թատրոնի գործունեության խմբի սովորողներ

Նպատակը՝

  • ուսումնասիրել անիմացիոն ֆիլմերը, դերակատարումները,
  • օտար լեզվով ֆիլմ դիտելու և հասկանալու կարողությունների զարգացում

Երկարացված օրվա աշխատակարգ 29․01-01․02

Չորեքշաբթի 29.01.2020

13:35-15։00 ազգային խաղեր
15:00-15:30  ճաշ
15:30-16:15 տեխնոլոգիական հմտությունների զարգացում
16:15-16։30  միջավայրի խնամք
16։30-17։00  տուն ճանապարհում

Հինգշաբթի 30․01․2020

13:35-15։00 բնագիտական փորձ։Գունավոր վարդեր
15։00-15։30  ճաշ
15։30-16։15 մարզական խաղեր
16:15-16։30  միջավայրի խնամք
16։30-17։00  տուն ճանապարհում 

Ուրբաթ  31․01․2020

13:35-15։00  Գրիմ եղբայրներ։Բրեմենյան երաժիշտներ
15:00-15:30  ճաշ
15:30-16:15 թափառումներ։ Բակային աշխատանքներ
16:15-16։30  միջավայրի խնամք
16։30-17։00  տուն ճանապարհում

Մարզական խաղեր: Համագործակցային նախագիծ

Հարավային դպրոցի 3.2, 5-րդ, 1.1-ին դասարանի սովորողների հետ միասին ունեցանք համագործակցային նախագիծ:
Խաղը մեծ հետաքրքրություն առաջացրեց երեխաների մոտ և բավական դրական էմոցիաներ ստացան:

Ամփոփումը տեսանյութում՝

Մարզական խաղեր: Համագործակցային նախագիծ

Տևողությունը՝ մեկամսյա,

Մասնակիցներ՝ 1.1, 3.2 և 5-րդ դասարանի սովորողներ,

Միջավայրը՝ մարզադահլիճ,

Նպատակը՝

  • թիմային խաղ գաղափարի զարգացում,
  • մարմնակողմնորոշիչ, տեսատարածական հմտությունների զարգացում,
  • մարզական հմտությունների զարգացում,

Նախագծի արդյունքները կամփոփվի կազմակերպիչների բլոգներում.