Մասնակիցներ— 4-րդ և 5-րդ դասարանի սովորողներ
Վայր՝ Հարավային դպրոց
Ժամանակահատվածը՝ Նոյեմբերի 4-15-ը

Նպատակը՝ զարգացնել երեխաների

• երևակայությունը
• տրամաբանությունը
• պլաստիկան
• ուշադրությունը
• կենտրոնացումը
• կերպարային մտածողությունը

Ընթացքը․ սովորողներին հանձնարարվում է մտածել էտյուդ, որն իր մեջ կներառի հանրային խնդիր, կունենա տրամաբանական սկիզբ, զարգացում և ավարտ։ Մշակում ենք ստեղծված էտյուդը, և բեմադրում։Սովորողներից յուրաքանչյուրն ստանում է անհատական խնդիր՝ ստեղծել յուրօրինակ կերպար։

Արդյունքը և ամփոփումը տեսանյութում՝